Willkommen bei der Rudolf-Steiner-Schule in Hamburg-Bergstedt

Willkommen in der Rudolf-Steiner-Schule Hamburg-Bergstedt

Lehrplan für Kopf, Herz und Hand

Die Rudolf-Steiner-Schule Hamburg-Bergstedt will mit ihrer Pädagogik die individuelle Persönlichkeit der Kinder und Jugendlichen fördern. Lehrplan und Unterrichtsmethodik sind in altersgemäßer Weise darauf abgestimmt. Eine Selektion nach Leistung findet nicht statt, so dass die Schüler*innen mindestens elf Jahre in ihrer Klasse verbleiben können.

Mehr über uns

Aktuelles

Die neuen Farben der Schule

Farbkonzept nach Le Corbusier. Le Corbusier (1887-1965) war ein Architekt, Architekturtheoretiker, Stadtplaner,...

"Romeo und Julia"- trotz aller Widrigkeiten

Lieber Leser und Leserinnen, wir wollen, wie jede 8. Klasse vor uns auch, ein Achtklassspiel...

Vortrag von Frau Dr. Michaela Glöckler

„Die Qualität menschlicher Beziehung in Zeiten von Homeschooling und Digitalisierung – warum der...

Der Frühling kommt mit einer behutsamen Schulöffnung

Schulsenator Ties Rabe will unter bestimmten Voraussetzungen wie andere Bundesländer auch die...

Mehr

Wir haben nicht die Aufgabe, unserer heranwachsenden Generation Überzeugungen zu überliefern. Wir sollen sie dazu bringen, ihre eigene Urteilskraft, ihr eigenes Auffassungsvermögen zu gebrauchen. Sie soll lernen, mit offenen Augen in die Welt zu sehen.

Rudolf Steiner

Neuanmeldungen

Schön, dass Sie sich für unsere Schule interessieren!

Für Quereinsteiger

Ein neuer Start - wir sind gerne für Sie da und helfen Ihnen weiter.

Offene Stellen

Wir sind auf der Suche nach neuen Lehrer*innen.

Praktikumsplätze

Wir bieten interessierten Studierenden der Waldorfseminare und Universitäten Praktika an.

Termine

Alle Termine in der Übersicht: interne Termine, Feste, Feiern, Veranstaltungen, Termine für Eltern.

Moodle Plattform

Hilfreiche und wichtige Informationen rund um unsere Moodle Online-Lernplattform

“Waldorfschulen begreifen ihren Erziehungs-und Bildungsauftrag im Respekt vor der Würde des Kindes und in Wertschätzung menschlicher und kultureller Vielfalt als gemeinsame Verantwortung von Eltern, Lehrer*innen und Erzieher*innen* für die gesunde und individuelle Entwicklung der Schüler*innen.”

»zum Leitbild